-
É muito comum isso acontecer no nosso meio. Você foi bailarina a vida inteira, se “forma”, e começa dar aula de dança pra criança. E normalmente é no baby, nas crianças, que te largam de primeira!
-
Talvez você até já tenha percebido isso, mas você sabia que existe uma explicação para isso, e que existem estratégias práticas que você, professora de ballet infantil
-
Quando mexemos as nossas articulações, nosso cérebro (SNC) libera endorfina e serotonina, que são os neurotransmissores chamados da felicidade. Ou seja, que regulam nosso humor, nos dão ânimo, nos acalmam, influencia na nossa memória, sono, apetite,
-
Muitas profs de ballet infantil tem essa dúvida e me perguntam se devem ou não fazer avaliação nas aulas de Baby e Ballet Infantil, agora no final do ano. E nesse quesito, avaliação, quando falamos de ballet infantil, as “opiniões” são polarizadas, tem a galera do não, afinal são apenas crianças, e tem a galera do sim…
-
Suas aulas podem ser elaboradas dentro de uma estrutura, que leva em consideração a ativação dos processos atencionais no cérebro e a progressão do neurodesenvolvimento.
